一年級新生開學，家長“不放心”，怎么辦？

刷臉、測溫，在老師的帶領下，剛剛入學的一年級“小豆包”正式走進了小學校門，迎來了入學報到的日子。對于剛剛度過超長“假期”的孩子們來說，開學是件令人既興奮又忐忑的事，進校第一天難免狀況百出;而對于大部分家長來說，則不免心里五味雜陳，有的充滿期待，有的滿是焦慮。

▍準備

一個訂購校服的話題

半天工夫聊出500條信息

不過半天工夫，王女士的微信就被鋪天蓋地的信息轟炸了。

王女士的女兒今年上小學一年級。距離開學還有半個多月時，學校通知每個孩子需要訂4套不同樣式的校服。

訂購校服的通知剛剛發(fā)到小學一年級的微信群，群里立刻炸開了鍋，家長們展開了熱烈的討論。“衣服是什么材質(zhì)的?夏天穿熱嗎?”“校服什么場合需要穿?每天都得穿嗎?”“必須訂購嗎?還是自愿購買?不買行不行?”“孩子身高不到1.2米，訂多大號合適?”“校服買回家不合適能退換嗎?”……微信提示音不絕于耳。

很快，在單位值班的王女士就招架不住了，她不得不將手機暫時設置成靜音狀態(tài)。短短半天工夫，王女士的手機上就收到了差不多500條討論校服的微信。

“有的家長給孩子預備的是成人口罩，松松垮垮掛在臉上，根本起不到防護的作用。”

“有的家長在學前教育培訓的過程中，執(zhí)意要進入學校，就因為擔心孩子的飲用水帶少了，生怕孩子渴著，非要進學校給孩子送一瓶水。”

“學校讓孩子帶一小瓶擦手消毒液到學校，有的家長給孩子備了一瓶醫(yī)用酒精。”

王女士發(fā)現(xiàn)，除了訂購校服之外，準備書本、書皮、課外讀物、跳繩、消毒濕巾等上學必備的用品，都讓部分家長倍感“壓力山大”。

▍接送

一個上學六個送　接娃攬下書包布袋

送孩子到校參加學前教育培訓的第一天，張女士就被校門口的陣勢嚇了一跳。

孩子所在的學校，在一條狹窄的小胡同內(nèi)。校門口，人頭攢動。“兒子站這兒，笑一笑。”“好，姥姥姥爺、爺爺奶奶一起來，咱們一起合個影。”

盡管校門口維持秩序的老師不斷提醒家長們看好孩子、讓出通道，但依然阻擋不住家長們在校門口合影拍照的熱情。看到孩子頭也不回地走進校園，有的家長紅了眼眶，有的甚至掉下了眼淚。

“一個孩子，有的是父母兩人一起來送;有的是家里4個人來送;還有的是爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺一共6個家長來送。只能說，家長們的確對孩子第一天上學這件事很重視……”校門口維持秩序的老師無奈地說。

而在放學接孩子時，張女士再次驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子們在老師的帶領下剛走出學校大門，部分家長已經(jīng)“撲”了上來，一把拽過孩子的書包，麻利地背在自己肩上，又伸手接過孩子手中的布袋，生怕過重的書包把孩子“壓壞”了。

▍聲音

學會“轉身”“放手”　培養(yǎng)孩子自理能力

一年級新生開學，家長“不放心”，怎么辦?

在朝陽區(qū)一所學校從事教育13年的郭娜老師告訴記者，從幼兒園小朋友轉變?yōu)樾W一年級新生，無論對孩子還是對家長來說，其實都需要經(jīng)過一個適應過程。部分一年級新生在剛開學時，面對未知的陌生環(huán)境，可能會產(chǎn)生不安全感甚至恐懼感。這時就需要家長保持一顆平常心，積極引導孩子，讓孩子對于新學校、新老師和新同學有所期待。家長自己首先不要過于焦慮，要盡快適應“一年級新生家長”這個新角色，避免將焦慮的情緒傳導給孩子。

此外，家長還要學會“轉身”，學會“放手”。郭娜老師表示，家長要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子學會自己的事情自己做，比如，要讓孩子從一年級開始學會按照課程表自己收拾書包，帶齊水壺等用品。(本報記者 張楠)

標簽： 開學季 一年級