天天熱點(diǎn)！最新研究！交通噪音減緩兒童認(rèn)知發(fā)展，每增加5分貝記憶水平降低23%

深夜?jié)u入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，窗外時(shí)常會(huì)傳來刺耳的汽車?guó)Q笛聲。這些噪音往往擾人心神，讓我們不得安夢(mèng)。

(資料圖)

近日，有研究表明，房間內(nèi)的噪音不會(huì)對(duì)我們的認(rèn)知造成影響，但交通噪音則會(huì)導(dǎo)致孩童的認(rèn)知水平普遍下降。目前，這項(xiàng)由“la Caixa”基金會(huì)支持的項(xiàng)目已經(jīng)成功產(chǎn)出一篇論文，該論文已經(jīng)發(fā)表于《公共科學(xué)圖書館醫(yī)學(xué)》期刊。

這項(xiàng)研究對(duì)巴塞羅那的38所學(xué)校，共計(jì)2,680名年齡在7至10歲的兒童展開了觀察。參與兒童需在一年內(nèi)參加四次認(rèn)知測(cè)試。

上述評(píng)估具有雙重目標(biāo)，即評(píng)估工作記憶和注意力以及跟蹤其隨著時(shí)間推移的發(fā)展。此外，在同一時(shí)間段內(nèi)，研究人員還記錄了38所參與學(xué)校外、操場(chǎng)和教室的噪音水平。

為期一年的研究結(jié)果表明，就讀于交通噪音水平較高的學(xué)校的學(xué)生在工作記憶、復(fù)雜工作記憶和注意力方面的改善速度較慢。

例如，當(dāng)室外噪音水平增加5分貝時(shí)，工作記憶的增長(zhǎng)比平均水平慢11.4%，復(fù)雜工作記憶的發(fā)展比平均水平慢23.5%。注意力能力的發(fā)展也是如此，在暴露于額外5分貝的外部交通噪音后，其增長(zhǎng)速度比平均水平慢4.8%。

該研究的主要作者ISGlobal研究員Maria Foraster指出，“這一發(fā)現(xiàn)表明，教室內(nèi)的噪音峰值可能會(huì)破壞兒童的神經(jīng)發(fā)育。該結(jié)論很重要，因?yàn)樗С衷胍籼卣骺赡鼙绕骄胍羲礁杏绊懥Φ募僭O(shè)，盡管目前的政策制定則僅基于平均分貝。”

該論文題為“Exposure to road traffic noise and cognitive development in schoolchildren in Barcelona, Spain: A population-based cohort study”，目前已經(jīng)發(fā)表在《Plos Medicine》上。

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論文原文：

https://journals.plos.org/plosmedicine/article?id=10.1371/journal.pmed.1004001

標(biāo)簽： 交通噪音