日前，2021年諾貝爾經濟學獎已經公布，由戴維·卡德（David Card）、喬舒亞·安格里斯特（Joshua D. Angrist）和吉多·因本斯（Guido W. Imbens）三位經濟學家共享。有趣的是，安格里斯特多年的一項“多讀一年書收入更高”引發熱議。

其實，這一研究來自安格里斯特于1991年發表在《經濟學季刊》（Quarterly Journal of Economics）上，論文題為“Does Compulsory School Attendance Affect Schooling and Earnings? ”

在這一研究中，以一個人的出生季節為工具變量，發現對于20世紀20年代出生的孩子來說，第一季度出生的人比其他三個季度出生的人少上了0.126年學，教育回報率要低0.7個百分點。對于20世紀40年代出生的孩子來說，第一季度出生的人比其他三個季度出生的人少上了0.109年學，教育回報率要低1.02個百分點。

研究得出結論，多上一年學，本身對一個人日后收入水平有正向影響，這一影響不是由其他因素造成的，而純粹是由教育帶來的回報。接受12年教育的人比接受11年教育的人的收入增加12%，接受16年教育的人比接受11年教育的人收入高出65%。

研究還發現，給定學生的大學申請數量以及所申請大學的選拔水平，同時控制其他一些反映個人能力和家庭背景的控制變量，選擇藤校或公立大學的學生在未來收入上并無顯著的差別。

浙江財經大學經濟學系教授李井奎在《現代經濟學中的因果推斷革命》一書中詳細介紹過安格里斯特的這一研究。

標簽： 多讀 諾貝爾經濟學獎 研究 得主