騙子混進(jìn)班級群冒充班主任收“資料費(fèi)” 13名家長已經(jīng)中招

“班主任”微信群收費(fèi) 13名家長被騙4654元

為了方便及時發(fā)布通知或發(fā)送作業(yè)信息，不少幼兒園、中小學(xué)老師都會創(chuàng)建微信班級家長群，這也給不法分子帶來了可乘之機(jī)——騙子先混入群，再冒充班主任在群內(nèi)發(fā)送“收取資料費(fèi)”等虛假信息，不少家長未過多核實(shí)上當(dāng)受騙。

騙子冒充班主任在班級微信群里的聊天記錄。

日前，市內(nèi)某小學(xué)三年級班主任孫老師來到九龍坡區(qū)公安分局謝家灣派出所報(bào)警稱，有人冒充自己在班級群內(nèi)收取資料費(fèi)，13名家長被騙近5000元。

有13位家長掃碼上當(dāng)

本月11日，一個自稱“高某某的奶奶”的微信用戶申請?zhí)砑訉O老師為好友，由于班內(nèi)正好有一名叫高某某的男孩，孫老師就同意其好友申請并將其拉入班級群。添加完成后不久，孫老師就忙著給孩子們分發(fā)午餐，并沒有過多關(guān)注微信上的信息。分發(fā)完午餐后，孫老師發(fā)現(xiàn)新添加的“高某某的奶奶”已經(jīng)將頭像換成了與自己一樣，在班級群內(nèi)的昵稱也改成了“班主任孫某某”，并群發(fā)了一條信息。

“通知：各位家長下學(xué)期新增的語文數(shù)學(xué)資料費(fèi)358元(其中語文120，數(shù)學(xué)120，英語100元，復(fù)印費(fèi)18)，收到的家長請現(xiàn)在繳費(fèi)過來后截圖發(fā)到群里面(支持微信支付寶付款)，我統(tǒng)一登記，感謝家長們的配合。”

接著這位“班主任孫某某”又發(fā)布一個二維碼讓家長掃描付款，陸續(xù)有多名家長掃描了二維碼。孫老師看到該信息后馬上提醒家長，自己并未收取資料費(fèi)，發(fā)通知收錢的人是騙子，不過當(dāng)其查看群成員時，騙子已退群。

孫老師隨后在微信群內(nèi)核實(shí)，共有13名家長通過該二維碼轉(zhuǎn)賬，被騙金額4654元。當(dāng)天下午，孫老師來到謝家灣派出所報(bào)案。

要當(dāng)心騙子打時間差

謝家灣派出所民警馬法力介紹，這是一起典型的冒充班主任收取資料費(fèi)的騙局。近日，多地警方接到大量報(bào)警，有騙子悄悄潛入各個班級QQ群、微信群假裝班主任，以收取資料費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)為由進(jìn)行詐騙。

不少家長就納悶，騙子是如何混進(jìn)班級群的呢?

民警解釋說，不法分子直接在QQ內(nèi)搜索班級群的群聊關(guān)鍵字，即可出現(xiàn)大量公開的群聊信息，申請后方可進(jìn)入。有些學(xué)校在家長群的運(yùn)營安全上較為松懈，班級群QQ號(老師的微信號、QQ號、手機(jī)號)直接寫在黑板上或?qū)ν夤_，給了不法分子可乘之機(jī)。

還有的不法分子在校園門口逗留，與其他家長閑聊、套近乎，獲取相關(guān)信息后把自己偽裝成學(xué)生家長，并向家長索要班級群的二維碼。由于很多群聊設(shè)置并未開啟“群主確認(rèn)”功能，不法分子可直接掃碼進(jìn)群。

不法分子獲取學(xué)生信息后，偽裝成學(xué)生家長添加班主任QQ/微信，通常會備注為“???學(xué)生父親/母親”，由于學(xué)生眾多，許多老師并不會挨個核實(shí)。添加成功后，不法分子會要求老師將其拉入班級群。

一旦成為好友或群友即可查看對方的頭像、昵稱、群備注等信息。只需下載頭像、復(fù)制昵稱即可快速創(chuàng)建高仿賬號，迷惑性極強(qiáng)。由于職業(yè)的特殊性，很多老師都開了消息免打擾功能、或者在上課期間關(guān)閉手機(jī)。不法分子往往會挑選上課、午休等時間段下手，利用時間差，讓老師不能及時發(fā)現(xiàn)。

群收款該功能較為“方便”“快捷”，且金額固定。許多家長見老師發(fā)布通知都會立即響應(yīng)，收款率較高。同時由于群聊的“真實(shí)性”，很多家長并不會有所懷疑。

警方提醒

不要輕易公布班級群

警方提醒，要預(yù)防這類詐騙手法，首先家長和老師們不要輕易在QQ或微信上公布和泄露班級群的信息，其次應(yīng)該對于入群人員進(jìn)行仔細(xì)甄別：

1.添加好友時候注意核實(shí)對方身份，備注信息可作為參考，但不要完全輕信。

2.不隨意向他人推送微信群的二維碼，群主要設(shè)置相關(guān)身份驗(yàn)證，謹(jǐn)防無關(guān)人員進(jìn)入群聊。

3.注意查看可疑人員的微信號ID，高仿號一般會復(fù)制頭像和昵稱，但I(xiàn)D無法頻繁修改，可以此核驗(yàn)對方身份。

4.收到“交費(fèi)”“轉(zhuǎn)賬”等信息通知時，可通過電話、視頻等方式與學(xué)生、老師多方核實(shí)，不要急于轉(zhuǎn)賬、匯款。

5.一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，保存好相關(guān)證據(jù)并及時報(bào)警。

目前，民警已立案偵查，案件正在進(jìn)一步偵辦中。(記者 譚遙)

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